1、不要把自己所做的这份工作单纯的理解为挣钱或养家糊口的手段，也不要总觉得自己选择教书完全是为了委曲求全在迫不得已的情况下而作出的无可奈何的选择。若如此，所有的荣誉和光环都会和你失之交臂，你永远也不会成为一名优秀的教师。
2、不要总是为了应付常规监控检查才去备课，上课不是用僵硬的模式作用于学生。批改学生作业时不是对了就打个“∨”，错了就打个X。
3、不要总是紧绷着脸出现在学生面前，试着从教学工作中找到快乐，试着找出令你感兴趣的工作方式和教学模式，试着找出学生身上的闪光点。要知道你快乐着学生便也快乐着，同时好心情是做好工作的首要因素。
4、不要不分场合和情形随便训斥学生、公布学生的隐私，对学生不喜富厌贫、喜优厌差、喜美厌丑，要公平的对待每一个学生。不讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，也不要过分溺爱学生。切记，学生至所以喜欢某个教师，是因为这个学生知道这个教师心中有他（她）。
5、不要总觉得自己比所在学校内的任何一个教师都强，从而轻视别人。更不能因和某个教师有矛盾就在业余时间里不分场合公开评价这个人。因制造敌人只能孤立自己，再说，同行之间只有相互尊重、相互学习、取长补短才能提高自己。
6、不要经常抱怨教师的待遇低、付出与收获不等价，从而从事第二职业或利用职务之便从学生身上谋取利益。心有旁骛的人永远也不可能把手头上的工作做到最好。
7、不要对学生言而无信，言而无信的人别人会认为你不诚实。虽然你面对的是学生，但你千万不要忘记了学生也有自己的思想和见解。
8、不要蓬头垢面出现在学生面前，衣着要整洁得体。不在学生面前抽烟、喝酒，更不能满口酒气进教室。不参与du博或当着学生的面抹牌。不能在学生的面前随地吐痰、扔果皮纸屑。更不要和学生开一些低级趣味的玩笑或在学生面前说一些不文明的话。要知道你的言行是学生的表率，只有好的榜样才能引领社会精神文明向更高处发展。
9、不要对学生进行反面教育或宣讲歪理邪说。吃着共产党的饭，不能砸共产党的锅。否则，你宣讲歪理邪说和对学生进行反面教育时便是暴露你的人性的弱点时。
10、不要对学生的问话不理不睬，对学生一声亲切的“老师”也不能点一下头后就拂袖而去。否则学生都不愿和你的接近。
11、不要在上班期间干私事、闲聊或东溜西逛，更不要三天打鱼两天晒网，虽然你的行踪无人过问但你已在信誉和品行方面大大失分，没有一个校长会欣赏这样的教师。切记：取巧的最大受害者永远是自己。
12、不要总是在感到某个学生是“问题学生”时才去家访，知子女者莫过于父母也，殊不知你和学生的关系不融洽就是因你没有全面了解这个学生性格特点的缘故。要深信在家长的支持下，你对该生的教育会达到事半功倍的效果。
13、不要满足于十年寒窗的苦读。时代的发展，知识的日新月异，只有像蜜蜂一样，你才能在学生的心中确立你的地位，你也才能酿出蜜来。