根据班干部的专长和特点,给予明确的分工,授予不同的权利及职责范围,并进行一级对一级管理,一层对一层负责,使班干部既有“帅才”,又有“将才”,既有分工,又有合作,更有竞争,以此使得班级工作事事有人关心,项项有人落实,工作能迅速开展起来。
虽然班干部分工细致,但应强调分工而不分家,工作上要互相支持,互相配合,共同把工作做好,避免互相推诿。如我班设有两个文娱委员,一个擅长舞蹈,一个擅长小品,一到学校举办文娱晚会,这两个干部就各尽所能,各显风采。
努力培养班干部。教其方法,当好参谋。班主任对班干部工作既不能包办代替,又不能放任自流,要大胆放手让他们去开展工作,同时又要加以指导,教其方法,当好参谋。这样一来,班干部在老师的指导下,通过自己的工作实践,不断积累经验,逐步完善自己的工作方法。